八年级下册新人教版语文优质课《19.登勃朗峰》教案教学设计
八年级下册新人教版语文优质课《19.登勃朗峰》教案教学设计第3页

  彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。

  从色彩变幻的角度,表现了山景的变幻无穷,令人着迷的情态。

  (3)良久,我们终于感悟到,眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从漂浮的肥皂泡中看到的一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?

  作者抒发情感,感叹美景不常在的内心淡谈的忧伤。

  4.作者在写景的同时,花了大量篇幅写车夫,这样安排有什么好处?

  作者在前面详细描绘勃朗峰的美景,有助于读者对勃朗峰的美景感性的认识和享受,但是,为了丰富文章的意蕴,作者在观景的同时运用小说的手法刻画了车夫的形象,这样使读者不仅仅领略勃朗峰的美景,而且零距离地感受这里的人美,起到了丰富文章内容和深化中心的作用。

  四、课堂小结

  从这篇文章也可看出,马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家(尽管幽默在这里表现得比较清淡),同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。

  五、课外阅读

  利用课外时间阅读马克·吐温《海外愚夫》(1869),内容记叙了他旅游欧陆时的种种趣闻逸事。

  六、板书设计

  登勃朗峰

  山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,无限的感叹。

  叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫。