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【教学目标】
一、认知目标
1．认识7个生字，会写8个生字，能结合注释理解词义。
2．能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。
3．背诵这三首古诗词，默写前两首。
二、能力目标
1．感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
2．学习作者用优美词句表达情意的方法。
三、情感态度目标
1．感受古诗词的语言美、韵律美。
2．在诵读品味、情景想象中感受优美的田园风光，体验繁忙紧张的乡村生活，激发学生对劳动人民的热爱，培养爱国情感。
【教学重难点】
1．感知诗词大意，熟读成诵，用自己的话说说诗句的意思。
2．在学习语言的过程中体会祖国优美的山水特点，激发审美情趣。
【课前准备】
教学挂图
【课时安排】
三课时
【教学过程】
第一课时《独坐敬亭山》
一、谈话导入，激发兴趣。
古代诗人给我们留下了很多写景抒情的诗词，那么，在第一课中我们将接触其中的三首。今天呢，我们将来学习第一首李白的《独坐敬亭山》（板书：独坐敬亭山）。