成家川中心校黄池小学语文导学案

时间： 备课人：冯引军 序号：4-1-2

学习

内容 14、卖火柴的小女孩 年级 六年级 姓名 组别

学习

目标 1、 有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。2、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。 一、 谈话导入，复习回顾，整体感知

二人小组内讲述课文主要内容。

二、自学感悟：（自主学习--小组合作）

自学导航（一）感悟·探究：

1、默读课文第一部分（1-4）自然段，画出描写小女孩可怜的语句，有感情的读一读，完成下列要求：

（1）抓住重点字词句，说说你的感受。

（2）此时此刻，你最想为她做什么？你想对她说什么（或最想对其他人说什么）？

（3）小女孩的命运这么悲惨，分析原因何在？

2、赏析句段，关注表达（体会表达的好处）：

（1）天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是＿＿＿＿描写，你从中体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）这是一年的最后一天--大年夜。这句话点明了故事发生的＿＿＿＿，作者这样写旨在突出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小女孩划火柴 幻想中的事物 希望得到 原因 第一次擦燃火柴 大火炉 温暖 冻僵 第二次擦燃火柴 第三次擦燃火柴 第四次擦燃火柴 第五次擦燃火柴 自学导航（二）感悟·探究：默读课文第二部分（5-10）自然段,完成下列学习要求:（1）、结合课文内容，认真填写下表。

（2）、文中第二部分对小女孩五次擦燃火柴看到美好幻景的描写，你最感兴趣的是哪一次，抓住重点字词谈感受（或提出你的疑问），并进行有感情朗读。

3、赏析句段，关注表达（体会表达的好处）：

（1）、"有一个什么人快要死了。"小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

本段在文中是＿＿＿＿，作用是＿＿＿＿＿＿，你还从这段话中体会到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）、"奶奶！"小女孩儿叫起来，"啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷[pèn]香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！"

这句话中一共运了＿＿个感叹号，你从中体会到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、重点讨论：

飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（这句话是什么意思？）

自学导航（三）感悟·探究：

默读课文第三部分（11-12）自然段,完成下列学习要求:

（1）重点讨论：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的两个"幸福"，你是怎样理解的？）

（2）赏析句段，关注表达（体会表达的好处）

第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（sāi）通红，嘴上带着微笑。

我从这句话体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

自学导航（四）体会写法

本文在表达上主要运用的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、拓展延伸：找一些安徒生的童话读一读，读完了与同学或家人交流交流阅读收获。

《拇指姑娘》内容简介：有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。

《丑小鸭》内容简介：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成"白天鹅"，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

《海的女儿》内容简介：海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上海的女儿童话故事英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚 。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。

故事的意义：《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵.。

故事中主要形象：善良的、对爱情执着的美人鱼公主。