2019-2020学年人教A版必修二 平面 学案
2019-2020学年人教A版必修二     平面    学案第3页

公理2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面 A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α ①确定平面的依据

②判定点线共面 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 P∈α且P∈β⇒α∩β=l,且P∈l ①判定两平面相交的依据

②判定点在直线上

类型一 点、直线、平面之间的位置关系的符号表示

例1 如图,用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系.

解 在(1)中,α∩β=l,a∩α=A,a∩β=B.

在(2)中,α∩β=l,a⊂α,b⊂β,a∩l=P,b∩l=P.

反思与感悟 借助集合中的符号来表示几何中点、线、面的关系就是几何中的符号语言,符号语言的运用简洁明了地表达了几何中的各元素的关系,比文字语言更适合于几何关系的表示,因此,要逐步适应并掌握.

跟踪训练1 若点M在直线a上,a在平面α内,则M,a,α之间的关系可记为(  )

A.M∈a,a∈α B.M∈a,a⊂α

C.M⊂a,a⊂α D.M⊂a,a∈α

答案 B

解析 点与直线的关系为元素与集合的关系,能用"∈",直线与平面的关系为集合间的关系,不能用"∈".

类型二 平面性质的应用

例2 已知:如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.

求证:直线l1、l2、l3在同一平面内.

证明 方法一 (纳入平面法)