2015年高中数学 2.3独立性导学案 苏教版选修2-3
2015年高中数学 2.3独立性导学案 苏教版选修2-3第2页

  (1)取两次,求两次都取得一等品的概率;

  (2)取两次,求第二次取得一等品的概率;

  (3)取两次,已知第二次取得一等品,求第一次取得的二等品的概率.

  思路分析:由于是不放回地从中取产品,所以第二次抽取受到第一次的影响,因而是条件概率,应用条件概率中的乘法公式求解.

  解:记Ai为第i次取到一等品,其中i=1,2.

  (1)取两次,两次都取得一等品的概率,则P(A1A2)=P(A1)·P(A2|A1)=×=.

  (2)取两次,第二次取得一等品的概率,即第一次有可能取到一等品,也可能取到二等品.

  则P(A2)=P(A2)+P(A1A2)=×+×=.

  (3)取两次,已知第二次取得一等品,那么第一次取得二等品.

  则P(|A2)===.

  

  从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽取2张,将其中1张放在验钞机上检验发现是假钞,则2张都是假钞的概率是__________.

  答案:

  解析:设A表示:"抽到2张都是假钞",B表示"抽到的2张中至少有1张为假钞",则所求概率为P(A|B),又P(AB)=P(A)=,P(B)=,

  所以P(A|B)====.

  条件概率的判断:当题目中出现"在......前提(条件)下"等字眼时,一般为条件概率,题目中没有出现上述字眼,但已知事件的发生影响了所求事件的概率,一般也认为是条件概率.

  二、事件的独立性

  

  一个家庭中有若干个小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A={一个家庭中既有男孩,又有女孩},B={一个家庭中最多有一个女孩},对下述两种情形,讨论A,B的独立性.

  (1)家庭中有两个小孩;

  (2)家庭中有三个小孩.

  思路分析:(1)先写出家庭中有两个小孩的所有可能情形,需注意基本事件(男,女),(女,男)是不同的,然后分别求出A,B所含的基本事件数,由于生男生女具有等可能性,故可借助古典概型来求P(A),P(B)及P(AB)的概率,最后分析P(AB)是否等于P(A)P(B),(2)同(1).

  解:(1)有两个小孩的家庭,男孩、女孩的可能情形为Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)},

  它有4个基本事件,由等可能性知每个基本事件的概率都为.

  ∵A={(男,女),(女,男)},B={(男,男),(男,女),(女,男)},

AB={(男,女),(女,男)},