新时期我国的教育事业

　　史料一　①废除推荐制度，恢复文化考试，实行德、智、体全面考核、择优录取；规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应届毕业生中招生......修改政审标准，贯彻"重在表现"的原则；严格考试制度，抵制和反对营私舞弊、"走后门"等不正之风。--《关于1977年高等学校招生工作的意见》

　　史料二　②科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。

　　--邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》

　　[解读]　(1)史料一表明恢复"文化大革命"时期被破坏的高考制度。①表示实行德、智、体全面考核、择优录取，体现了高考制度的公平、公正性。

　　(2)史料二指出了教育与科研的关系。②表明教育对科研有重大意义。

　　[思考]　(1)结合所学知识，说明史料一中"推荐制度"指什么。"恢复文化考试"的决定反映了什么要求？有何重大影响？

　　【提示】　"推荐制度"指"文化大革命"期间推荐工农兵上大学的高校招生制度。要求：反映出纠正"文化大革命"错误，恢复体现社会公平、公正的高考制度的社会要求。影响：恢复尊重知识、尊重人才、尊重公平公正的社会风气和高考制度，为新时期社会改革和发展做了知识和人才的积累和准备。

　　(2)邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者的关系的？

　　【提示】　教育为科研提供人才；科技和教育是现代化建设的基础。

　　　教育优先发展的意义

　　(1)振兴教育，势在必行。因为一个国家综合国力的增强、经济的发展、军事力量的强大、科技水平的提高，都离不开教育。在各个领域，教育都具有基础性的地位。

　　(2)当今世界，面临着激烈的竞争和新技术革命的挑战。国与国之间的经济竞争、综合国力的竞争，在很大程度上是科学技术的竞争、民族素质的竞争、人才的竞争，归根结底

是教育的竞争。教育关系着整个国家的存亡，所以"国运兴衰，系于教育"