2017-2018学年人教版必修2 种群基因频率的改变与生物进化 教案
2017-2018学年人教版必修2 种群基因频率的改变与生物进化  教案第3页

三、种群基因频率的变化

假设英国曼彻斯特的桦尺蠖种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对体色这一相对性状没有作用,基因S和s都不产生突变。

学生从题干中提炼信息得出结果①桦尺蠖群体数量足够大

②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代

③没有迁入与迁出

④SS、Ss、ss三种基因型的桦尺蠖生存能力完全相同 (也就是说自然选择对S、s控制的体色性状没有作用)

⑤S和s都不产生突变,即没有基因突变和染色体变异 让学生学会从材料中提炼信息 再回到题目中,把概念用数学公式的方式表达出来 学生计算结果 使学生学会计算基因频率的方法。 假设英国曼彻斯特的桦尺蠖种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对体色这一相对性状没有作用,基因S和s都不产生突变,根据孟德尔的分离定律完成下表:

在1870年的英国曼彻斯特地区,桦尺蠖的种群基因型频率为:SS10% ,Ss20%,ss70%, S基因的频率为20%,s基因的频率为 80%。在树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存条件下,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%。以后的几年内,桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率:

总结

学生在教师的引导下,自己进行计算、思考,完成表格 用数学的方法探究基因频率的改变