人教版三年级数学下册《商中间有0的》学案
人教版三年级数学下册《商中间有0的》学案第2页



思考:十位上的1除以2,不够商1,应商( )?

2.交流讨论例6中(1)、(2)两题的计算方法。

 (1)十位0÷2=0,这个0应该写在商的( )位上,0起( )作用,不能不写。

 (2)十位1÷2不够商1,用( )占位,十位上余下1个( )要与个位上落下来的( )组成16,再去除以( )。

三、课堂达标

1.计算

2)406 4)408 3)324 6)648

2.用竖式计算。

903÷3= 654÷6= 721÷7= 864÷8=

 3.列一列,算一算。

  (1)505除以5得多少?

  

  

  

  

  (2)一个数除以5,商是123,余数是2,这个数是多少?

  

  

  

  

  (3)被除数是624,除数是6,商是多少?

四、知识拓展

4.除法算式"4□4÷4"的商中间有0,请写出3道符合要求的算式,并计算出结果。

4□4÷4= 4□4÷4= 4□4÷4=