2019-2020学年人教B版选修2-1 2.2.2 椭圆的几何性质 学案 (3)
2019-2020学年人教B版选修2-1 2.2.2 椭圆的几何性质 学案 (3)第2页

反思感悟 求弦长的两种方法

(1)求出直线与椭圆的两交点坐标,用两点间距离公式求弦长.

(2)联立直线与椭圆的方程,消元得到关于一个未知数的一元二次方程,利用弦长公式:|P1P2|=·,其中x1,x2(y1,y2)是上述一元二次方程的两根,由根与系数的关系求出两根之和与两根之积后代入公式可求得弦长.

跟踪训练1 已知斜率为1的直线l过椭圆+y2=1的右焦点F,交椭圆于A,B两点,求弦AB的长.

考点 

题点 

解 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),

由椭圆方程知a2=4,b2=1,∴c==,

∴F(,0),∴直线l的方程为y=x-,

将其代入椭圆方程,并化简、整理得5x2-8x+8=0,

∴x1+x2=,x1x2=,

∴|AB|=|x1-x2|

=·

=·=.

题型二 中点弦问题

例2 已知椭圆+=1的弦AB的中点M的坐标为(2,1),求直线AB的方程.

考点 

题点 

解 方法一 根与系数的关系、中点坐标公式法

由椭圆的对称性,知直线AB的斜率存在,

设直线AB的方程为y-1=k(x-2).