人教版小学语文四年级上册《搭石》导学案
人教版小学语文四年级上册《搭石》导学案第3页



实验小学导学案(导学单)

讲普通话,做文明人。

科目 语文 主备 张丽霞 执教 班级 姓名 小组

课题:搭石 课型:新授课 课时:2

学习目标:

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。。

2、我要学习作者从平凡的事物中发现美、表现美的方法,养成留心观察、用心感受的习惯。

重难点:

1.体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受美的。

2.理解"一排排搭石,任人走,任人踏.它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。" 句子的深刻含义。

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绿也无愁,

红也无怨,

无愁无怨的农家院,

不是不知愁苦,是愁苦都能咽!甜的是一树雪梨,

辣的是紫皮大蒜,

苦的是一畦莴苣,

一架葡萄酿着酸""

人生滋味万千般,

农家品尝个最全!"

这是刘章所写的诗歌

《绿也无愁》,作者通过他的诗歌为土地、为山民纵情歌唱。

1、自主学习

默读课文后,我知道课文( )自然段写什么是搭石,

( )自然段写摆搭石,( )自然段写走搭石,

( )自然段赞搭石。

2、合作交流

文中这些地方让我感受到美,我要有感情的读这些文字。