"三环六步教学"一年级语文下册教案

　　　　　　　　27.两只小狮子（第二课时）

一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

复习字词导入。

2.揭示目标

（1）正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）使学生明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：

独学：

读一读：自由读一，二自然段。

　　画一画：图上画的是哪几个自然段讲的内容。

互学：

　　1. 从哪里可以看出第一只小狮子练本领非常刻苦？

　　2.懒狮子真的很懒吗？从哪些地方可以看出来？

群学：

运用对比的手法写出了两只小狮子的不同。 自学探究二：

独学：

　　读一读：分角色朗读3-7自然段，读出不同的语气。

　　画一画：小树问了懒狮子几个问题？

互学：

　　议一议：说说你从懒狮子和妈妈的对话中体会到了什么？

群学：

　　懒狮子听了妈妈的话会说些什么呢？如果他知道自己错了，打算今后努力学习生活的本领，成为一只真正的狮子，你还会喜欢他吗？会和他交朋友吗？