2017-2018学年语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》始得西山宴游记 课堂实录(1)
2017-2018学年语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》始得西山宴游记 课堂实录(1)第3页

 生:我找到一处对比第一段"觉而起,起而归",第二段"至无所见而犹不欲归"第一段是睡醒了就马上离开,是一种不安的心情;而另一处是完全陶醉于此景,流连忘返,是"安"

师:从陶醉看出"安"来,很细腻!

生:第二段中有"苍然暮色",太阳应该是一个经常被文人关注的意象,作者连太阳下山了都不知道,说明作者已经完全沉醉在这种景色中了,已经投入了如果是局促不安的人,是很难做到这一点的

师:刚才我们两位同学都用了"陶醉"这个词,老师很想问一下,你有没有发现在第一段中还有一个"醉"?

生:倾壶而醉

师:你觉得这个"醉"中,柳先生的精神状态是怎样的?

生:我觉得他是为了掩盖内心的一种不安他内心矛盾,觉得前途无望,内心很颓废,用酒来麻醉自己

师:从"麻醉"到"陶醉",说得真好如果同学们已经没有补充意见的话,那么我们再回到刚才两位同学针锋相对的两个观点在这里,体现出的是"安"还是"不安"?同桌之间可以交流交流,时间一分钟

(同桌交流)

师:我们还是请刚才那位同学,你结合大家的意见,反思一下自己的观点,你还坚持吗?

生:我现在觉得应该是"不安"

师:能够告诉我,你改变看法的原因吗?

生:因为他是在公务少的时候出游身为太守,一定是日理万机的,他现在能够闲适地游走,应该是很不安的

师:请注意,柳宗元先生到永州来,他的身份是--

生:游客

师:是这样吗?大家告诉他,是什么身份?

生(纷纷):僇人

师:老师非常希望你能够认真细致地来研读课文请坐下面请同学们带着"始得""未得""安""不安"的理解,带着我们刚才讨论和探讨的"众山游"和"西山游"之间的区别,自由诵读课文

(全班自由诵读)

师:在课文最后,作者讲到"故为之文以志",在你看来,作者的"志"有没有更丰富的含义?仅仅是"始得西山"吗?

生:我觉得这里可能还有一种励志,因为之前作者是处于颓废状态,而西山游之后,有一种心灵的升华

师:这位同学认为,这里的"志"有一种升华的味道请大家想一想,这里的升华,是一种怎样的升华?

生:"志"的第一点就是记自己的"安";第二,作者是从第二段登西山后,居高临下,有很大的志向,就像杜甫在《望岳》里那样"会当凌绝顶,一览众山小"作者重新给了自己一个定位,给自己励志

师:这位同学的回答已经开始探究作者"志"的内容发生改变的原因了他认为作者正是因为居高临下,所以得到了升华或者说,我请同学们再想一想,西山是不是真的就那么高?到底是什么高?