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《矛与盾》
一、教学目标
1、 知识目标：
学会七个生字. 正确、流利地朗读课文。背诵课文。
2、能力目标：能借助注释理解课文，初步领悟文中所讲的道理。
3、情感目标：在日常生活中说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。对事物不能墨守成规、迷信教条，应该遵守客观事实。
二、教学重点
引导学生抓住文中的关键性的话语展开思考讨论，指导学生朗读和背诵
三、教学难点
了解古今词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。
教学过程：一、谈话导入新课。
1、师：同学们，中国文化源源流长，它是一艘大船承载着中华民族几千年的文明。它以凝练的语言，丰富的内涵吸引着莘莘学子。古代寓言更是寥寥数语便能表情达意。今天我们要学习的《古代寓言两则》就向我们展示了文言文的独特魅力。
2、老师板书课题。提醒注意 "矛"字和 "盾"字。
师：知道矛和盾是什么吗？谁能来介绍介绍？