4.3.2 加法结合律导学案

班级 姓名

【学习目标】

　　1.能够通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，发现并概括出运算定律。

2.能理解并掌握加法结合律，并能够用字母来表示加法结合律。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.例2

（1）与同桌交流一下。

想一想，说一说从上面的情境图中，你能够获取哪些数学信息？

根据上面的信息，你能提出用加法计算的数学问题吗？

（2）尝试用两种方法解决下面问题。

李叔叔三天一共骑了多少米？

① ②

二、自主探究

1.探索交流，理解加法结合律。

　（1）在小组内展示自己的解题方法，小组内互相补充，告诉同学们你先算什么，再算什么？

（2）比较上面两个算式，想一想这两个算式有什么相同点和不同点。

　　 相同点： 。

　　 不同点：