人教版(新)小学语文六年级下册《灯光》教学设计
人教版(新)小学语文六年级下册《灯光》教学设计第3页

  宏伟漫步电钮爆炸胸墻突击点燃阻击性命璀璨华灯

  黑魆魆 豫皖苏 沙柳林 聚精会神

  焦急 憧憬 暴露 围歼战 千钧一发

  3、 词语意思:

  豫皖苏:豫:河南省简称;皖:安徽省简称;苏:江苏省简称。

  漫步:没有目的而悠闲地走。

  憧憬:向往。

  黑魆魆:形容黑暗。

  千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

  璀璨:本文指天安门广场灯光耀眼。

  胸墻:为了便于射击和减少敌人的火力可能造成的伤害,用土堆起来的齐胸高的矮墙。

  4、灯光,我们都非常熟悉,平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受,因为在他经历中,围绕着灯光,发生过一个感人的故事。自读课文,思考问题:说一说课文讲了一件什么事情?表达了作者怎样的思想感情?

课文记叙了1947年初秋,郝副营长为了后续部队找到突破口,不顾自身安危,点燃了书,为后续部队照亮了前进的道路,保证了战斗胜利,而他因被火光暴露英雄牺牲的事。歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。

三、细读课文,整体感知:

1、理清课文顺序:课文哪些地方写现在?哪些地方写往事?

  全文一头一尾写现在的,中间部分是写往事。即第一、二自然段是写现在,其余写得都是往事。

2、再读课文,合作探究: