学生先独立在练习纸上完成以上题目，然后指名学生回答，集体订正。

6．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）平方分米。

7．把3个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（ ）立方分米，表面积是（ ）平方分米。

8．一个练功房铺设了1600块长50厘米，宽10厘米，厚3厘米的木地板，这个练功房的面积有（ ）平方米。

9．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

学生先独立思考并完成以上题目，交流时重点讲评第8、9题，注重思考方法的交流。

针对学生出现问题补充：把5个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（ ）立方分米，表面积是（ ）平方分米。

二、选择。

1．我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（ ）。

A只有三个面 B只能看到三个面 C最多只能看到三个面

2．正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）。

A．3倍 B．6倍 C．9倍 D．27倍

3．边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（ ）

A．一样大 B．表面积大 C．不好比较大小 D．体积大

4．在下面的图形中能围成正方体的是（ ）

① ② ③

A①② B①③ C②③ D①②③

学生独立思考后进行选择，然后交流想法，教师及时评价。

三、判断。

1．所有的长方体都有六个面。........................（ ）