到西山上就要落下!

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，

她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，

看他们扬起快乐的浪花......

说明：这部分是整篇文章的重点部分，教师应放手让学生多读，在此基础上抓住关键字词进行点拨，引导学生去感受、体验、领悟作者所要表达的情感，在充分阅读中，自悟自得。

四、复习巩固

1．大家一定没有忘记这两位朋友吧？（出示生字卡片"彤"、"陪"）指名认读生字。

（1）"红彤彤"一词写出了晚霞的什么特点？

（2）谁能给"陪"组组词（陪同 陪伴 陪客）， "陪"的好朋友有很多，如"赔""培""倍""剖"，怎样才能区分呢？

2．出示田字格卡片"彤""霞""陪""趁"，开火车认读并组词。书写上，哪个字需要给大家提个醒的？（"彤"字易多点，三撇上下排列。）

3．生书写练习，师巡视指导

说明：让学生对课堂中所学生字的巩固，同时通过识记了解词语的意思；识记更多的形近字，拓展识字量。

五、拓展作业

1．认真阅读，积累背诵课文第一、二小节。

2．写字练习

第二课时

【课时要点】

1．能够正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。

2．懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。

一、导入新课