4.学习有关的生字，教师重点指导。"鹭"上下结构，要写匀称。"含"上部今不要加点。
六、小结：作者写这首诗，先写树上，再写天上"黄、翠、白、青"相互映衬，构成一幅色彩鲜明、生机勃勃的图景，令人赏心悦目；表达了作者喜悦的心情。
【板书设计】 17 古诗两首
望庐山瀑布 绝句
热爱祖国山川 黄、翠、白、青
【作业设计】1.书写生字。2.背诵、默写古诗。
教学反思：
