三环六步教学法二年级数学上教案

6 的乘法口诀

二2）班数学教师 薛晓丽

教学目标：探索并归纳出6的乘法口诀，学会用口诀进行计算。

教学重点: 能够应用口诀进行计算。

教学难点:熟记6的乘法口诀。

教学过程：

一、引入课题 出示目标（2分钟左右）

1.引入课题

我们已经学习了2至5的乘法口诀，猜一猜，今天我们将学习几的乘法口诀？(板书课题)6的乘法口诀

　　2.出示目标

　　探索并归纳出6的乘法口诀，学会用口诀进行计算。

二、自主学习,合作探究（20分钟左右）

　　独学

　　1)看60页例6图理解图意和题意

　　互学

　　1)用加法计算出豆子的颗数，并将结果填在表格中

　　2)根据算出的结果列乘法算式并试编口诀。

　　（小组讨论口头试编）

　　3)汇报整理口诀

　　按一定顺序写出来，写好后小组内相互检查。

　　群学

　　1)集体汇报口诀。

　　2)读口诀，记口诀。

　　3)观察口诀发现规律：

6的口诀有几句？怎样看出是6的口诀？

每句的第一个字表示什么？