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他被誉为"交响乐之王"。今天就让我们走近这位伟大的音乐家，认识一个倔强的贝多芬，板书题目，生书空，强调多音字强，倔强是什么意思？齐读课题。
二、检查预习
预习课文了吗？这些词语相信你一定已经认识了，
（出示词语）开火车读一读，齐读。
三、走近文本，感受美，体会技艺的高超。
1、课文是通过一件什么事表现了贝多芬的倔强呢，现在就请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2 课文讲了一件什么事？
生：课文讲了贝多芬接受亲王的邀请，在音乐会上动情演奏，在演奏中遭到了贵族的侮辱后，愤然离去的事。
板书： 深情演奏 愤然离去
师；按照事情的发展顺序来概括课文主要内容是一种很好的方法。
3现在就让我们和贝多芬一起去参加这场音乐会，去聆听这位音乐家深情的演奏吧。 听，音乐会开始了。（播放月光曲）引读第3自然段。（停止音乐）