环

节二：

探究元素周期表的发现程。 　　1．钠的原子结构示意图。

2．1--18号元素的原子核外电子的排布示意图。

　　 　　初中我们已经学习了元素周期表中1--18号元素。请画出它们的原子结构示意图。

给出钠的原子结构示意图及原子核外电子排布的规律，帮助学生书写。

你能否根据1--18号元素的原子核外电子的排布特点设计一个元素周期表？

你的排布依据是什么？

你的元素周期表排布顺序与门捷列夫有何不同？哪个更科学？为什么？ 　　环节三：认识元素周期表 　　1．现行的元素周期表。

2．各式各样的元素周期表。 　　请仔细观察元素周期表的结构，说说它的结构。分析元素周期表中有几横行，各有几种元素？分成几类？有几竖行，分成几类，各是什么？

按照原子序数递增的顺序从左到右排列将电子层数相同的元素排成一个横行----周期。

把最外层电子数相同的元素（个别例外）按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行----族。

小结：元素周期表结构。 　　环节四：元素周期表的意义 　　1．118号原子的衰变过程

2．中国第一个原子反应堆

及回旋加速器 　　学习元素周期表有什么意义 ？

门捷列夫的元素周期表开辟了当代化学的主航道，直到今天仍是我们寻找与合成新元素的钥匙。

2006年美国成功合成了118号超重元素，至今有115种元素已被人类发现!人类对未知元素、未知物质及未知世界的探究还远没停止！

小结元素周期表在哲学、自然科学、生产应用以及对高中学生化学学习等方面的重要作用。