第三

层级

知识

运用

监督学生完成当堂练习，即《技能应用与拓展》，要求人人达标，可以不时抽查学生的作业情况 学生小组讨论或同桌之间互查，将不会的问题向老师请教 PPT展示相关答案 第四

层级 思维

建模 归纳总结本节课的知识点和关键词：桑巴舞、热带雨林、人种大熔炉、 学生做好记录，归纳本节课的知识点，完成好思维导图的填写 PPT展示思维导图的构建过程 总结概括提升

创设

总结

情境 【旁白】同学们，本课时我们探究了巴西的有关知识，重点记忆巴西的地形、气候特征，热带雨林的保护和开发，应对热带雨林减少的措施 学生认真听讲，仔细做笔记，表现出良好的学习状态 多媒体播放轻松的轻音乐

板

书

设

计 第15课时 西半球的国家--巴西

巴西

1. 概况

位置、地形、气候、河流

2. 民族大熔炉

人种、分布、拉丁美洲文化

3. 发展中的工农业大国

工业

农业

热带雨林危机

城市化问题