（2）理解"生机"和最后一句话的意思。

　　感情朗读，想象画面。

　　练习背诵

　　3、图文对照理解3-4自然段

　　出示画面

　　①理解第3自然段

　　观察飞行中的燕子

　　指名读第三自然段想象作者是怎样描写的。

　　抓住重点词语理解句子。

　　看图说说燕子飞行时的特点。

　　②理解第4自然段

　　观察落在电线上的燕子，读读第自然段。

　　抓住重点词语深入理解课文"五线谱"、"音符"各指什么？理解最后一句话的意思。

　　指名读比喻句，体会这样写有什么好处。

　　③练习背诵

　　六、作业：感情朗读课文背诵课文。