教案表

课题 第4节 细胞的癌变 课型 新授课 教学

目标 一、知识目标

1.说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。

2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。

二、能力目标

学会分析比较、联系实际灵活运用知识的能力。

三、情感目标

关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题，珍爱生命。 　重点

　难点 一、教学重点

癌细胞的三大特征，致癌因子

二、教学难点

致癌机理 教具

准备 多媒体课件制作 课时

安排 1课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 一、新课引入

出示材料

　　死亡原因 　　死亡率（/10万人） 　　癌 症 　　240.95 　　脑血管疾病 　　223.61 　　呼吸系统疾病 　　206.06 　　心 脏 病 　　173.49 　　损伤与中毒 　　95.61 　　消化系统疾病 　　41.2 　　泌尿生殖系统疾病 　　17.64 提问：在2002年我国人口死亡原因中占第一位的是什么？

二、新课讲授

1.癌细胞的定义：

机体中有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这就是癌细胞。

2.癌细胞的特征：

1）资料分析：展示"海拉细胞"资料，以及人体正常肝细胞分裂次数及寿命。同时，展示正常细胞和癌细胞分裂图，结论：适宜条件下，癌细胞能无限增值。

2）材料二;展示正常成纤维细胞与癌变后成纤维细胞形态，结论：癌细胞形态结构发生显著变化。

3）材料三:癌症难以治疗的原因，是细胞膜糖蛋白物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移并且展示癌细胞的分散和转移示意图。

结论;癌细胞的表面发生变化。

3.致癌因子的类型

1）物理致癌因子：辐射致癌（紫外线、X射线）

2）化学致癌因子：农药、化肥、甲醛、苯、煤焦油等

3）病毒致癌因子：能使细胞发生癌变的病毒

4致癌机理

思考：致癌因子是否一定会导致细胞癌变？

人和动物的染色体上本来就存在和癌有关的基因它们都是细胞中正常的固有的基因：

1）原癌基因：其很多的产物都负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

2）抑癌基因：主要是阻止组织细胞不正常的增殖。

引起细胞癌变的原因：

①.原癌基因和抑癌基因发生突变。

②各种致癌因子的作用。

5.讨论：癌症的预防

1、日常生活中，哪些做法会增加患癌的机会？

2、今后应该如何预防癌症？

　　请同学们从衣食住行四个方面来考虑。

提示：在个人日常生活中注意远离致癌因子。在诱发癌症的因素中，吸烟和不健康的饮食是诱发癌症的最主要的两大因素。因此，为了防止细胞癌变，应远离烟草，养成健康的饮食习惯，少食肥肉和油炸食品，多吃水果蔬菜和谷物。另外还要尽量避免接触物理的、化学的和病毒的各种致癌因素，同时，要注意增强体质，这样就能大大降低患某些癌症的机会。

三、课堂小结：

根据板书，引导学生回顾本节内容，师生共同梳理知识：

一．癌细胞的特征

1、适宜条件下无限增值

2、形态结构发生改变

3、表面改变

二、致癌因子

1、物理致癌因子

2、化学致癌因子

3、病毒致癌因子

三、致癌机理

突变累积

致癌因子¬----正常细胞------癌细胞

（原癌基因、抑癌基因）

四、课堂练习

课件展示练习，检测学生的掌握情况，及时反馈