人教版必修4第三单元9.2用对立统一的观点看问题
人教版必修4第三单元9.2用对立统一的观点看问题第2页

 一、坚持两点论与重点论的统一

1、主要矛盾和次要矛盾及其辩证关系。

(1)内容:

(2)方法论:

(识别运用的提示词:抓重点工作 // 抓关键 // 抓中心 // 把......作为......重中之重 //把......放在更加突出的位置 // 集中力量 // 抓重点工程 // 把......作为第一要务 // 集中优势兵力等)

2、矛盾的主要方面和次要方面及其辩证关系。

(1)内容:

(2)方法论:

(识别运用的提示词:以......为主体 // 以......为主导//经济形势、国际局势和我党的状况总体是好的、主流是好的 // 九个指头与一个指头 // 利大于弊或弊大于利 // 因小失大 // 权衡利弊得失,分清主流和支流等)

3、坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

(1)坚持两点论是指:

★ 重、难点解析:

识别具体问题具体分析运用的提示词:

具有不同特点 // 存在着差别或差异 // 区分对待 // 用不同的方法去解决不同的问题 // 一切要以时间、地点、条件为转移 // 在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期,实施不同的对策、策略或政策 // 想问题、办事情做到因地制宜、因人而异 尝试演练 合作探究

【合作探究1】请你结合课本P72的案例回答:

1. 在辽沈战役中存在哪些矛盾?

2. 毛泽东提出先攻打锦州战略的哲学依据是什么?

【合作探究2】请你结合课本P73车尔尼雪夫斯基的话,分析其中所包含的哲学道理。

合作探究3】读材料,揭本质

  东部沿海某县,地少人多,能源资源紧缺,为了加快实现全面小康,县委县政府认真分析了本地的实际:滨江临海,靠近大都市,靠传统农业农民难以致富,而调整经济结构的主要困难是农民缺少资金和技术。怕风险。于是县委县政府决定,对农民提供资金和技术指导,广泛开拓海内外市场,落实订单,大力发展水产养殖、花木种植、蔬菜生产和加工、手工刺绣和编织,同时大搞劳务输出,使农民成了致富的多面手。人民群众的小康水平大大提高。

结合上述材料,分析说明该县县委、县政府是怎样正确分析矛盾和解决矛盾的?