2018-2019学年人教版必修三 4.2 种群的数量变化 学案
2018-2019学年人教版必修三   4.2 种群的数量变化 学案第3页

探究点一、种群数量的增长、变化曲线及应用

1.在20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。在1937~1942年期间,这个种群数量的增长如图所示。

某岛屿环颈雉种群数量的增长,由资料分析可知

(1)如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈________。

(2)若N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。t年后种群数量为:Nt=________。

①当λ>1时,种群________________;

②当λ=1时,种群________________;

③当λ<1时,种群数量________;

④当λ=0时,种群无繁殖,下一代将灭亡。

2.生态学家高斯(G.W.Gause)曾经做过这样一个实验:在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验,得出了如图所示的结果。从图中可以看出,大草履虫的数量在第二天和第三天增长较快,第五天以后基本维持在375个左右。

大草履虫种群的增长曲线由资料分析可知:

(1)种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为________曲线。

(2)该曲线中出生率和死亡率的关系

①0~K/2时,出生率____死亡率,种群数量增加。

②K/2时,出生率与死亡率的差值________,种群增长速率最大。

③K/2~K时,出生率仍____死亡率,但差值在减小,种群数量增长缓慢。

④K值时,出生率=死亡率,种群数量达到最大。

3.结合右图分析,同种生物的K值是固定不变的吗?哪些因素会影响动物种群的环境容纳量?

4.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线,则该种群在第几年时个体数量最少?