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让学生先选后说想法。
三、课堂练习：
巩固、运用（出示数学王国里的数学景象）
师：哗！数学王国多美呀！有树，有花，还有......。
1、看一看大树有多高。（把教材第八页的做一做设计成填写大树的高度）
2、同学们来到双胞胎村，有好多小朋友来到村口迎接同学们，请同学找一找，谁跟谁是同一胞。
3、摘苹果（出示苹果树，树上挂有很多苹果，每个苹果写上带有长度单位的加法算式和减法算式）
4、好客的小朋友们带同学们到数学奥宫去玩，数学奥宫距离双胞胎村200千米。他们早上8时乘汽车出发，汽车平均每小时50千米，中午12时能到达吗？
四、课堂小结：让学生说说你游数学王国你的有什么收获！
五、布置作业：练习册
六、板书设计：
板书设计
米与千米之间的换算