【教学难点】

　　独立自主和平外交政策的基本内容。

　　多媒体播放设备，投影片（PPT），相关时政新闻材料搜集与整理。

　　1.导入新课

　　竖版世界地图导入，激发学生的学习兴趣。

　　2.教学新课

　　(一)解读三维学习目标（内容同前）

　　重点强调情感、态度、价值观目标，知识目标的"主要内容"和"走和平发展道路"标记并解释。能力目标强调分析材料的能力。

　　第一目 中国外交硕果累累

　　教师ppt展示新中国外交经历的五个阶段，我国外交经历的五个阶段，即20世纪50年代"一边倒"、 60年代"两只拳头打人"、70年代"一条线、一大片"、80年代以来无敌国外交、现在，我国对外活动进入更为活跃时期。（简单解释）

　　(二)综合探究一：你能够列举其他材料说明我国对外关系取得的丰硕成果吗？

　　给学生几分钟的时间回顾IPAID上的电子书--《我国外交的辉煌历程》，整理导学案，理清思路，回答问题。

　　事先把学生分成外交成果组、外交政策组、和平发展组以及技术支持组。分别展示汇报。

　　外交成果组学生用ppt展示我国2014年的外交成就。展示一组习近平会见各国领导人的图片。

　　教师总结，中国的外交，布局更加完善，气势更加恢弘，影响更加扩大，道路更加宽广。中国外交硕果累累。

第二目 独立自主的和平外交政策