2017-2018学年人教版选修3-5 实验：探究碰撞中的不变量第1课时教案-302edu教育资源网

①碰撞前后物体质量不变，但质量并不描述物体的运动状态，不是我们追寻的"不变量"。

②必须在各种碰撞的情况下都不改变的量，才是我们追寻的不变量。

实验条件的保证、实验数据的测量

1、实验必须保证碰撞是一维的，即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动，碰撞之后还沿同一直线运动；

2、用天平测量物体的质量；

3、测量两个物体在碰撞前后的速度

速度的测量：可以充分利用所学的运动学知识，如利用匀速运动、平抛运动，并借助于斜槽、气垫导轨、打点计时器和纸带等来达到实验目的和控制实验条件。

参考案例一中测速原理

图中滑块上红色部分为挡光板，挡光板有一定的宽度，设为L．气垫导轨上黄色框架上安装有光控开关，并与计时装置相连，构成光电计时装置。

用小车研究碰撞

将打点计时器固定在光滑桌面的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车的后面。让小车A运动，小车B静止。在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，碰撞时撞针插入橡皮泥中，把两个小车连接成一体(如图)。通过纸带测出它们碰撞前后的速度。

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