6、全班交流，要求表达流利，学生互相评议说得怎样。

　　三、指导写话

　　　1、明确写话的内容："今天这节课，我们就用笔把这些有趣的游戏记录下来。"

　　　2、教师用课件出示教师的范文，注意观察格式。

　　　3、提出写话的要求：把内容尽量写完整语句要通顺，尽量使用学过的词语，注意正确使用标点符号。

　　　4、教师巡视、指导。

　　四、展示习作，指导评议，学生补充修改。

　　　　将学生完成的习作用投影仪展示，其他学生评议写得怎样，该如何修改。

　　五、课堂总结

　　　　同学们，我们的课外生活丰富多彩，可那些精彩的瞬间却很难与忙碌的爸爸妈妈共同分享，所以，请同学们用心感受游戏的快乐，再用笔把当时的情境记录下来，把这份快乐带给父母，你们愿意吗？

教学反思