现在他失学在家，这种经历同伴都没有，他跟谁去交流？他能不孤独吗？到选文结束，鸭子下蛋了，但他改变孤独的状态了吗？因而这种孤独感笼罩了全篇文章。所以题目叫：孤独之旅（板书之旅）

三、 关于"旅程"

　　关于孤独的一段行程：这段行程走过了几站路？除去首站和尾站，请同学依据时间或者地点的变化，说说这段旅程经历了哪几个阶段。

　　（前行途中--刚到芦荡--日子过去--风雨洗礼）

四、咀嚼环境：

　　风雨之后，文中有一句形容杜小康当时感受的话，请找到划出来。（突然长大了......）

　　突然发生的背后总有一定的积淀的。这篇文章选自曹文轩的《草房子》。在我们选文的后续发展中，作者写着这样一段话：【幻灯显示】

　　根据我们的课文的细节描写老师稍作修改：环境给予他的那美丽而残酷的孤独。

　　下面让我们按照旅程的四个阶段，跟随杜小康一起咀嚼咀嚼，环境给予他的孤独到底是什么滋味。

1、 先要明白文中的环境主要指的是哪些：水、芦荡、鸭、暴风雨

2、 来到第一站--前行途中：船行在水上，自然离不开对水的咀嚼。主要集中于水和鸭的描写。先朗读第13段。

（13段：烟气水汽的特点：在空气中飘飘荡荡，无所依靠，风一吹就散。我们就像看

到杜小康的一颗心在那里飘荡，找不到一个落脚点。前途渺茫，过去又不可及，我的未来在哪里？此外，这里的水的特点还应对应11段的一个词--"茫茫"。辛弃疾说：我见青山多妩媚，料青山见我应如是。如今是杜小康见水，水茫茫，料这水见杜小康也应是茫茫然。）

　　带着这样一颗迷茫的心，夜晚降临了。我们来读一下这时的环境。（第15段）

（晋 桓温。鸭子尚且都觉得自己是无家的漂游者了，人还怎么受得了啊！）