免费下载公开课《第二单元:两、三位数除以两位数》教学设计
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一复习铺垫

1.估计下面各题的商各是多少。

421÷50≈ 173÷40≈

500÷70≈ 654÷80≈

2.列竖式计算

91÷27= 279÷31=

258÷64= 414÷78=

3. 您能说说三位数除以两位数的计算方法吗?

二、学习新知

1.根据情境图列出算式,并列竖式计算。

  

2.在计算过程中把34看作30试商时,你发现了什么问题?

3.为什么会出现这样的问题?应该怎样解决?

4.正确的商应该是几?

5.三位数除以两位数的除法可以怎样调商?

6. 完成课本第18页"练一练",集体交流。

7. 7.教师小结:用"四舍"法把除数看成整十数试商,除数变小了,初商就可能偏大,初商偏大应该将商调小后再计算。

学生估算

学生计算

学生列出算式,并列竖式计算。

学生讨论,并回答

学生小结

学生独立完成 太原市教研科研中心研制

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课 时 教 学 流 程(试用) 补充