评价学生的掌握情况，根据不同层次学生的作答反馈情况，教师可以及时作出教学策略的调整，结合以上素材反复重组题目，力求教学效果的最优化。

　　【案例2】典型有机物性质反应化学方程式的书写能力

　　例题：请指出下列有机物中所含官能团的名称和分子式：

1、化合物I： 化合物II：

（1）化合物I的分子式为___________， 1 mol该物质完全燃烧需消耗_______ mol O2。

（2）请写出由化合物II通过消去反应制备化合物I的化学方程式（注明反应条件）：

　 。

2、请写出化合物V：与过量C2H5OH在酸催化下发生酯化反应的化学方程式（注明反应条件）。

　 。

3、过渡金属催化的新型碳-碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之一，如反应①：

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：

（1）化合物Ⅱ与Br2加成的产物的结构简式为__________________________________。

（2）请写出反应②的化学方程式（注明反应条件）______________________________。

4、香豆素的结构为：，请写出香豆素在过量NaOH溶液中完全水解的化学方程式：

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5、化合物Ⅰ经反应①可转化为化合物Ⅱ：