人教版小学语文六年级下册《匆匆》(第二课时)教学设计
人教版小学语文六年级下册《匆匆》(第二课时)教学设计第2页

  的世界里"的自己能做些什么,于是一连串的问题倾泻笔端。

  四 达标检测(试答追问)

  ⑴在第四自然段中,作者有几次追问?(六次)有几次做出了回答?(前两次)师生读书问答。

  ⑵引导学生试答文中后四次追问:你觉得怎样才算是留下些生命的痕迹?怎样的人生就是没有虚度,才算是没有白白的在这个世界上走一遭?可以举一个你佩服的人做例子来说明。引导学生既要谈伟人名人的事例,又要关注自己身边的普通人。

   (3)古今中外,许多文人墨客写下了不少珍惜时间、珍惜生命的名言警句。你知道哪些?

  五布置作业

  1.林清玄《和时间赛跑》

  "什么是永远不会回来?"我问着。

  "所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。"爸爸说。

  2.珍惜时间的名句格言(略)