一年级语文下册《四个太阳》导学案



课 题 18、四个太阳 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 1课时 教学目标 1、认识13个生字，会写6个字。

2、能正确、流利，在感情地朗读课文，背诵课文。

3、感悟作者，通过画太阳所要表达的心愿。 教 学

重 难 点 1、认识13个生字，会写6个字。

2、能正确地，流利地朗读课文。背诵课文

　学法指导 自主学习--合作交流 学具准备 生字卡片；小黑板 教学流程 预习准备--合作交流--当堂训练 一、课前导习。

1、要求学生标出课文有几个自然段，把课文读通2遍，边读边画出生字，注意把生字读准。

2、要求学生把画出的生字读熟，再看这些生字可以怎样组词，分析一下这些生字的结构。

二、课堂研习。

(一)导入新课，激趣质疑

1、猜谜，有个毛公公，天亮就出工，有朝一日不见他，不是下雨就刮风。

2、导说，关于"太阳"，你知道多少？你能给大家说说吗？

3、师出示课题，生齐读课题。

(二)听读课文，整体感知

1、启发思考：说说听读过程中我们应该注意什么？ 教师复备

(学生生成)