230＋350＝ 65＋45＝ 2500＋2200＝

350＋330＝ 180＋240＝ 5800＋1200＝

680－350＝ 420－180＝ 7000－5800＝

680－330＝ 420－240＝ 7000－1200＝

二、自主探究

1.理解加减法的意义

例：（1）四年级同学参加植树劳动，一班植树126棵，二班植树143棵，两个班一共植树多少棵？

算式：126＋143＝ （棵）

（2）四年级两个班一共植树269棵，其中一班植树126棵，二班植树多少棵？

算式：

（3）四年级两个班一共植树269棵，其中

二班植树143棵，一班植树多少棵？

算式：

说一说：第（1）题为什么要用加法计算？什么叫做加法？

议一议：

（1）第（2）、（3）题为什么用减法计算？

（2）与（1）题相比，（2）题中的两个班一共植树269棵也就是（1）题中的 ， 一班植树126棵也就是 ，求二班植树多少棵？也就是求 ，用 法计算。