北师大版小学语文六年级下册《白鹤梁的沉浮》教学设计
北师大版小学语文六年级下册《白鹤梁的沉浮》教学设计第3页

 5、摘抄课文中描写白鹤梁沉浮的有关句子。

六、总结

那么在当今社会又有多少野生动物会有如此幸运呢?为了保护野生动物,保护环境,我们应该做点什么呢?

板书设计:

白鹤梁的沉浮

相遇 → 探寻、发现 → 保护、繁殖