"三环六步教学"三年级语文下学期教案

19.七颗钻石（第二课时）

　　　　　　　　　三（2）班 范美荣

一．引入课题，目标导学

　　1、导入新课

今天我们继续学习第19课《七颗钻石》。板书课题，并齐读。

　　2.目标导学

1）体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系；懂得关心别人，用爱心对待生活的道理。

　　　2）了解小姑娘的水罐发生了哪些变化，从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。

二、自主学习，合作探究

　　自学探究一：（学习第1自然段）

　　独学：

1、读一读：自由朗读课文1自然段。

2、想一想：文章的开头为什么要写大旱灾的凄惨景象？

3、说一说：从"干涸、干枯、焦渴"这些词说明了什么？

互学、群学：

　　　　　说说这样写有什么作用？

　　自学探究二：（学习第2-3段）

　　独学：

1、说一说：水罐第一次发生了怎样的变化？小姑娘的表现说明了什么？

2、想一想："喜出望外、真想喝个够、赶紧抱着水罐跑回家"体现了小姑娘的什么?

互学、群学：

1) 小姑娘把自己都舍不得喝的水分给小狗喝，说明了什么?

2) 水罐的最后一次变化是这样的？

自学探究三：（学习第4段）

独学：

说一说：

1）最后一句有什么作用？