围太广了，我们可以先在班级里调查，通过班级中的数据作为代表，找出大多数同学喜欢的颜色，也能代表全校大多数学生喜欢的颜色。那这节课就以我们班级为单位，在班级中进行调查统计，看看在这四种颜色中，大多数同学最喜欢哪种颜色。（板书课题）

2.揭示目标：（1）体验数据收集、整理、描述和分析的过

程，了解统计的意义。（2）能根据统计表中的数据提出并回

答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数

据提出有价值的数学问题及解决策略。

二、自主学习 合作探究（18分钟）

　　独学

刚才我们确定了要在班级里进行调查，我们班级的人数也不少，应该怎样调查呢？你有什么好的办法？

互学

学生讨论收集数据的方法。

出示统计表。

颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 　　可以用什么方法来完成这张统计表呢？

　　群学

教师提问：你认为以上各种方法中，哪一种方法最方便？

（学生汇报，教师总结）