2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读讲义:第三专题 第6课 罗曼 罗兰 Word版含答案
2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读讲义:第三专题 第6课 罗曼 罗兰 Word版含答案第5页

思想上,都追求真理,捍卫自由,向往革命以及对英雄主义和对祖国的坚定信仰 (1)贝多芬的名言"竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理",是他思想和品格的真实写照。(2)罗曼·罗兰选择了三种精神自救的武器--评论、戏剧和小说,他用瞬息万变的生命希望参透自身的谜语,借自己和他人的眼来了解生命的意义   

  

  1.语言平实,叙事简练

  作者按时间、空间的顺序介绍了罗曼·罗兰的生平,用不多的文字向我们展现了文学大师的一生轨迹。如文章开头从其出生写起,接着写他的童年,后写他在高等师范学校读书,再写他到意大利、重返巴黎,等等,时间与空间都交代得清楚明白。

  2.重视其文学成就的介绍,有详有略

  在介绍了他的生平之后,重点介绍了罗曼·罗兰的创作。对他的《约翰·克里斯朵夫》从内容的简介到结构的特点,再到别人的评价、该书的影响,都介绍得很详细,是详写;对《母与子》的介绍则较简单,属略写。

   

  

  

  

  [素材1] 

  罗曼·罗兰的父亲是一位德高望重的绅士,其母亲是一位虔诚端庄的妇女,他们对罗曼·罗兰的影响都很大。从父亲身上学到了法国大革命以来的斗士的精神和信仰,为他以后的人生奠定了思想基础;从母亲身上则学到了探索精神和艺术感受力,对他以后从事艺术工作奠定了学业基础。二者相互对立而又相互补充,形成了罗曼·罗兰的人格。

  

  应用角度:本则材料可用于与"父母是最早的老师""谈言传身教"等相关的作文中。

  [素材2] 

  罗曼·罗兰是一个爱国主义者,在一战爆发的时候,虽然当时他不在自己的祖国,但他在瑞士仍从事着国际主义的事业。他在自己的作品《狼群》中表现了强烈的爱国主义精神,在生命的最后关头,因反纳粹活动而遭到软禁。他一生都在呼吁和平中度过,是一个有着爱憎分明立场的作家。

  应用角度:本则材料可用于与"爱国""祖国的利益高于一切"等相关的作文中。

  [素材3] 

获奖感言