2017-2018学年语文版必修二 石头城 学案
2017-2018学年语文版必修二 石头城 学案第2页

  2、特点:

  多以简洁的文字,精选的意象,融合对自然和社会历史的感触,表现诗人阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。

  3、题材:

  常见的有勾践灭吴、项羽自刎、昭君出塞、赤壁之战、李杨(贵妃)爱情等。诗中咏叹较多的历史地点有赤壁、金陵等,杜甫常咏赞署相诸葛亮以抒发自己忠君爱国之情。

  4、常见思想感情:

  ①喟叹朝代兴亡的变化,感慨岁月悠忽变幻

  ②抨击社会现实或讽谏 当朝者或讽谏世人

  ③怀古伤今,抒发自己怀才不遇或壮志难酬之感

  5、主要手法

  ①借古讽(伤)今 (李商隐《贾生》 )

  ②今昔对比 (刘禹锡的《乌衣巷》李白的《越中览古》)

  ③以景衬情 (苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》)

  ④用典(辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》)

  ⑤侧面烘托(刘禹锡的《石头城》不从石头城入手,却从石头城周围景物--山、潮水、月--入手,写出了石头城这一"故国"的没落与荒凉等

  6、分类:

  咏史诗可分为"以诗论史"、"怀古伤今"、"借古讽今"、"借古抒怀"四种。

  "以诗论史":就是在概括史实基础上对历史人物和历史事件进行褒贬评论。如杜牧和王安石同题诗《题吴江亭》。

  "怀古伤今":指登临游览历史遗迹时触发出盛衰无偿、物是人非的感慨,此类诗多写于社会动乱、民族危亡之时,长于情景交融。例如《石头城》。

  "借古讽今":是指对社会政治有所不满,借剖析史实抨击封建统治者,此类诗长于精辟议论,如杜牧《过华清宫》。

  "借古抒怀":指借叙写某一历史事件或历史人物抒发愤懑,感慨自身的不幸遭遇,如李商隐的《贾生》。

  7、鉴赏方法:

  ①要分析写法,特别要注意分析典故。要弄清史实,作者"怀"什么"古";

  ②要体会意图,作者为什么怀古;

  ③要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情;

  三、延伸拓展:

  【高考真题】

  1、阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分)

乌衣巷 (唐)刘禹锡