2018-2019学年(人教版)必修一:第四章2实验:探究加速度与力、质量的关系
2018-2019学年(人教版)必修一:第四章2实验:探究加速度与力、质量的关系第3页

  解析:(1)由题意可知计数间隔T=5T0=0.1 s.

  由题图乙可知Δx=0.16 cm=1.6×10-3 m,由Δx=aT2可得

  a=0.16 m/s2.

  (2)a-F图线如图所示.

  

  (3)平衡小车与桌面之间的摩擦力后,a-F图象仍不通过原点,可能是在计算F时忘记加入砝码盘的重力,使作出的图象向左平移造成的.

   答案:(1)0.16 (2)见解析图 (3)计算F时忘记加入砝码盘的重力

  3.在"探究加速度和力、质量的关系"实验中,采用如图所示的装置图进行实验:

  

  (1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的__________________;

  (2)在实验操作中,下列说法正确的是____________(填序号)

  A.实验中,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小应让小车质量远大于砝码(包括砝码盘)的重力

  B.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器的电源

C.每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度