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一、复习旧知
1、说一说速度、时间和路程三者之间的关系。
2、 应用。
（1） 一辆汽车每小时行驶40千米，5小时行驶多少千米？
（2） 一辆汽车每小时行驶40千米，200千米要行几小时？
3、引导学生说一说列方程解应用题，关键是要找出题中的什么？，再根据找出的什么列出方程由此引出新知。
二、 探索新知
1、 揭示课题。
数学与交通密切相联。今天，我们一起来探索相遇问题。
板书课题：相遇问题。
2、创设"结伴出游"的情境。
利用课件出示淘气和笑笑相约出去游玩。（课本71页的情境图）
从图中找出相关的数学信息。
生1：淘气的步行速度为70米／分，笑笑的步行速度为50米／分。
生2：淘气家到笑笑家的路程是840米。
生3：两人同时从家里出发，相向而行。