①能用多种感官观察动物

　　②能用语言、图画描述和记录观察内容

　　③能在观察过程中提出要研究的问题

　　④能饲养小动物一段时间

　　⑤能用合适的科学词汇进行简单的表达

　　⑥能按自己的标准给动物分类

　　（3）科学态度目标

　　①能在好奇心的驱使下，对常见的动物表现出探究兴趣

　　②对动物的特征和需求形成一定的敏感性

　　③养成实事求是的态度

　　④养成参与、表达和倾听的良好习惯

　　（4）科学、技术、社会与环境目标

　　①了解动物和人类生活、生产的密切关系

　　②了解动物是地球家园最重要的组成部分之一，认识到保护动物的重要性

　　四、具体教学措施

　　1.培养学生科学学习的兴趣和良好习惯

　　学习兴趣对于科学学习非常重要。在教学中要善于激发学生的兴趣，利用教材所提供的素材，组织学生开展多种多样的学习活动。教学时，时常关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生积极参与，允许学生用自己的语言表达想法。让每个学生喜欢上课、喜欢教师，进而喜欢学科学。良好学习习惯的养成，不能简单地理解为上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生学会独立思考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。

　　2.让学生在生动具体的情境中学习科学

　　教学中，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的探究活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识科学知识，鼓励每一位学生动手、动口、动脑，参与科学的学习过程

　　3.引导学生积极思考，并与同伴合作交流

独立思考、合作交流是学生学习科学的重要方式。教学中要鼓励学生在具体活动中进行思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。在思考与交