人教版小学语文一年级下册《识字一》导学案(第二课时)
人教版小学语文一年级下册《识字一》导学案(第二课时)第2页

 独学:

 读读并记记下列词语的意思:

复苏--复,又;苏,苏醒。又苏醒多来。

莺--黄莺 融化--(冰雪等)变成水。

齐放--一起开放。

互学:

(1)根据上面词语意思的提示,用自己的话说说课文中有关描写春天词语的意思。

(2)用自己的话说说课文画面的意思。

群学:

(1)指名说文中有关描写春天的词语的意思。

(2)指名说课文插图的意思。 自学探究二:

独学:把你积累的有关描写春天的四字词语写出来。(最少6个)(抽生黑板写)

互学、群学:

(1)检查学生黑板书写词语。

(2)检查并板书他生积累词语 自学探究三:

独学:

按照"朗读指导"自由朗读、背诵课文。

春回∕大地 ↘ 万物∕复苏↘

柳绿∕花红 ↗ 莺歌∕燕舞↗

冰雪∕融化 ↘ 泉水∕丁冬↘

百花∕齐放 ↘ 百鸟∕争鸣↗

互学、群学:

小组内互相检查背诵情况。 三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测

 (1)指名背诵课文。

 (2)指名积累有关描写春天的词语。

2.拓展提升

给你所积累的描写春天的词语分类: