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人教版小学语文四年级上册《颐和园》（第三课时）教学设计
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人教版小学语文四年级上册《颐和园》（第三课时）教学设计
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2．运用好过渡句，交待清游览顺序。
3．抓住景物特点分层次写具体。
4．选择有代表性的景物来写。
四、解决学生的疑难问题。
五、检查学生有感情地朗读课文，背诵第2．4自然段
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