说课 硝 酸（一）

一、说教材：

【内容和地位】

　　硝酸是高中化学必修1第四章第四节氨 硝酸 硫酸中的第二课时的内容。

【教学目标】

（1） （1）知识目标。

了解硝酸的物理性质，掌握强氧化性。

（2） （2）能力目标。

通过教材内容的学习，培养学生运用知识解决问题的能力，知识迁移能力，科学推理能力。通过演示实验培养学生观察、分析、推测反应原理的能力。

（3） （3）德育目标。

通过实验教学，培养学生尊重事实、细心观察、善于思考的心理品质。利用"玻尔巧藏诺贝尔金质奖章"的故事，激发学生热爱科学，热爱祖国的爱国主义思想。全面提高学生的思想素质。

【教材重点】

硝酸强氧化性。

【教材难点】

对硝酸的强氧化性的理解和应用。

二、说教法：

针对本节教学内容拟采用"实验导学五步教学"模式。即：复习引新-→演示实验-→分析诱导-→小结发散-→反馈练习。化学是一门以实验为基础的学科，通过实验，让学生进行观察、分析、推理，通过认真思考得出结论，不仅能掌握课本知识，更重要的是锻炼了他们的创造性思维活动。提炼出学习自然科学知识的一般