三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（5分钟左右）

（1）比一比，组词语。

使（ ） 票（ ） 求（ ）

　　　便（ ） 漂（ ） 球（ ）

（2）完成课后练习"读读填填"。

一位先生 一位（ ） 一台电扇 一台（ ）

一张邮票 一张（ ） 一把小刀 一把（ ）

2.拓展提升（5分钟左右）

课下认真观察生活，看看生活中还有那些东西是带齿孔的呢？下节课找同学起来说一下，看看谁最善于观察发现

板书设计

14 邮票齿孔的故事

刀（小刀）(菜刀) 尔（偶尔）（尔后） 求（要求）（求学）

仍（仍然）（仍旧） 使（使用）（使者） 便（方便）（顺便）

英（英国）（英语） 票（邮票）（车票） 整（完整）（整齐）