三年级下册外研版英语教研课《Module4 Unit1》教学设计教案-302edu教育资源网

　　练习设计：

　　1、A:Do you like ?

B; .

　　2、A:Do you like ?

　　 B: .

　　课后反思：在情境教学活动的具体操作中，教师注意掌握好每一个环节的时间。另外活动中可能会出现学生兴趣高纪律混乱的现象，教师应使用一些有效的方法控制学生的情绪。如：在游戏中给表现好的学生及时表扬或者在游戏前告诉学生只愿意找表现好的学生参加，让学生自主控制自己的情绪，让活动能高效完成，达到学习目的。

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