浩瀚　海域　岛屿　辽阔 繁衍　心旷神怡　星罗棋布　海龟

　　(2) 查字典,说说加横线字词的意思。

　　　星罗棋布　心旷神怡　繁衍　碧波浩淼

　　2、指导书写，重点指导"阔""屿""龟"三个字。

作业：完成习字册和语补部分作业

板书设计：

　　　　　　2美丽的南沙群岛　　　　　　　

　　　　　　地理位置　　　　　　　

　　　　　　物产丰富　　　　　　　

　　　　　　景色优美

　　　　　　　　　　　　　　第二课时

教学目标：精读感悟，边读边想象，细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛，感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。背诵课文第二、三自然段。

一、检查复习

　　1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道些什么?

　　2、这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。

二、精读感悟

　　学习第一自然段

　　1、传说中的南沙群岛是什么样的?

　　2、指名读第一自然段。

　　(1) "晶莹的珍珠"指什么？"一串串晶莹的珍珠"说明什么?(岛屿多)

　　(2) 南沙群岛有多少岛屿? 齐读第二句,边读边想象。结合理解"星罗棋布"。

　　(3) 指导朗读第一、二句。

　　　师小结。

　　(4) 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

　　指名读第三句,其他同学注意听。

　　评议朗读,结合朗读理解"浩瀚", "生息繁衍"等词语的意思。

　　3、激疑过渡：

　　(1)齐读第1自然段

　　(2)小结激疑：南沙群岛历史悠久，我们每个人都为它自豪，课题是"美丽的南沙群岛"，那它美在何处？

　　学习第2自然段

　　1、了解南沙群岛的悠久历史后,我发给你们每人一把金钥匙,开动脑筋去打开这座蓝色宝库。

　　2、学生自学第2自然段， 思考：你用什么方法打开"宝库"? 在"宝库"里你发现了什么?

　　3、组织讨论自学方法和所学内容，结合句子理解"蕴藏"和"用之不竭"的意思。